10捞铁牛课文分析
2021-06-16 00:23:17
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21ffc0594e6b70877cfd0bf999eccc4611.pdf- 21 -第十课 捞铁牛课文分析一、课文大意。本课是一篇人物故事,讲的是宋朝和尚 利用 浮力打捞陷在 里的 的事,反应了我国古代的 成就和劳动人民 。二、课文是按照 顺序写的。1.可以把课文分成四个部分。第一部分( )讲洪水 ,拴浮桥的 被大水冲走,陷在 。第二部分( )讲重修 时,怀丙和尚提出 。第三部分( )讲做 的准备工作。第四部分( )讲怀丙和尚怎样 。
2.第三部分,四项准备工作分别是1.先 摸清铁牛 。2.再把 驶到铁牛 的地方。3.把船并排拴紧,在船上搭好 。4.派人下水用绳子把 。三、深入理解1.怀丙打捞铁牛都用了哪些东西2.他为什么使用两只大木船,使用很粗的绳子 3.他开始为什么往船里装沙子,后来又把沙子铲掉4.他打捞铁牛用了水的什么作用5.打捞铁牛这件事,表现了怀丙的什么特点第十课 捞铁牛课文分析一、课文大意。本课是一篇人物故事,讲的是宋朝和尚 利用 浮力打捞陷在 里的 的事,反应了我国古代的 成就和劳动人民 。二、课文是按照 顺序写的。1.可以把课文分成四个部分。第一部分( )讲洪水 ,拴浮桥的 被大水冲走,陷在 。第二部分( )讲重修 时,怀丙和尚提出 。第三部分( )讲做 的准备工作。第四部分( )讲怀丙和尚怎样 。
2.第三部分,四项准备工作分别是1.先 摸清铁牛 。2.再把 驶到铁牛 的地方。3.把船并排拴紧,在船上搭好 。4.派人下水用绳子把 。三、深入理解1.怀丙打捞铁牛都用了哪些东西2.他为什么使用两只大木船,使用很粗的绳子 3.他开始为什么往船里装沙子,后来又把沙子铲掉4.他打捞铁牛用了水的什么作用5.打捞铁牛这件事,表现了怀丙的什么特点第十课 捞铁牛课文分析一、课文大意。本课是一篇人物故事,讲的是宋朝和尚 利用 浮力打捞陷在 里的 的事,反应了我国古代的 成就和劳动人民 。二、课文是按照 顺序写的。1.可以把课文分成四个部分。第一部分( )讲洪水 ,拴浮桥的 被大水冲走,陷在 。第二部分( )讲重修 时,怀丙和尚提出 。第三部分( )讲做 的准备工作。第四部分( )讲怀丙和尚怎样 。
2.第三部分,四项准备工作分别是1.先 摸清铁牛 。2.再把 驶到铁牛 的地方。3.把船并排拴紧,在船上搭好 。4.派人下水用绳子把 。三、深入理解1.怀丙打捞铁牛都用了哪些东西2.他为什么使用两只大木船,使用很粗的绳子 3.他开始为什么往船里装沙子,后来又把沙子铲掉4.他打捞铁牛用了水的什么作用5.打捞铁牛这件事,表现了怀丙的什么特点第十课 捞铁牛课文分析一、课文大意。本课是一篇人物故事,讲的是宋朝和尚 利用 浮力打捞陷在 里的 的事,反应了我国古代的 成就和劳动人民 。二、课文是按照 顺序写的。1.可以把课文分成四个部分。第一部分( )讲洪水 ,拴浮桥的 被大水冲走,陷在 。第二部分( )讲重修 时,怀丙和尚提出 。第三部分( )讲做 的准备工作。第四部分( )讲怀丙和尚怎样 。
2.第三部分,四项准备工作分别是1.先 摸清铁牛 。2.再把 驶到铁牛 的地方。3.把船并排拴紧,在船上搭好 。4.派人下水用绳子把 。三、深入理解1.怀丙打捞铁牛都用了哪些东西2.他为什么使用两只大木船,使用很粗的绳子 3.他开始为什么往船里装沙子,后来又把沙子铲掉4.他打捞铁牛用了水的什么作用5.打捞铁牛这件事,表现了怀丙的什么特点第十课 捞铁牛课文分析一、课文大意。本课是一篇人物故事,讲的是宋朝和尚 利用 浮力打捞陷在 里的 的事,反应了我国古代的 成就和劳动人民 。二、课文是按照 顺序写的。1.可以把课文分成四个部分。第一部分( )讲洪水 ,拴浮桥的 被大水冲走,陷在 。第二部分( )讲重修 时,怀丙和尚提出 。第三部分( )讲做 的准备工作。第四部分( )讲怀丙和尚怎样 。
2.第三部分,四项准备工作分别是1.先 摸清铁牛 。2.再把 驶到铁牛 的地方。3.把船并排拴紧,在船上搭好 。4.派人下水用绳子把 。三、深入理解1.怀丙打捞铁牛都用了哪些东西2.他为什么使用两只大木船,使用很粗的绳子 3.他开始为什么往船里装沙子,后来又把沙子铲掉4.他打捞铁牛用了水的什么作用5.打捞铁牛这件事,表现了怀丙的什么特点第十课 捞铁牛课文分析一、课文大意。本课是一篇人物故事,讲的是宋朝和尚 利用 浮力打捞陷在 里的 的事,反应了我国古代的 成就和劳动人民 。二、课文是按照 顺序写的。1.可以把课文分成四个部分。第一部分( )讲洪水 ,拴浮桥的 被大水冲走,陷在 。第二部分( )讲重修 时,怀丙和尚提出 。第三部分( )讲做 的准备工作。第四部分( )讲怀丙和尚怎样 。
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