小学四年级体育课教案后滚翻

小学四年级体育课教案后滚翻

2021-11-07 00:15:28 浏览次数:

小学四年级体育课教案后滚翻班级四年级()班人数人任课教师教材技巧后滚翻课时1教1、初步掌握后滚翻的基本技术。目学2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。标3、培养学生机智、勇敢的创新精神和实践能力。课的内结构容一、常规启发兴趣活跃教 师 活 动时间一、1、教师提前到场,准备好场地器材。2、接受体育委员报告,向学生问好。检查人数、服装。(记入考勤)如图 13、宣布本课内容、教学次学 生 活 动数一、1、学生将器材带至场地。2、体育委员整队,检查汇报人数。组织四列横队(队列整齐,精神饱满)男生女生情绪目标及要求,安排见习生。阶段二、1 、组织学生围成圆二、圈。准备3活动4分2、跟随音乐示范韵律操3 、充分 活动 各 关节 (4X8 拍)a、肩部运动踝 b、膝关节运动 c、踝腕关节运动教师 1图 13、明确要求本节课的要求。2次二、1、听口令围成圆圈 (如图 2)2、跟随音乐模仿教师做韵律操。要求动作正确、认真。3、按要求充分活动各部位关节。d、团身练习1、教师讲解动作方法和要领。组织如图 3动作要领 背朝滚翻方向保持技蹲撑,两手用力推垫,体活跃巧后倒,臀部靠脚跟往下情绪坐,低头、团身向后滚动,发展后使臀、腰、背、肩、颈、运动滚头依次着垫,当肩部着垫能力翻时,迅速屈肘,两手放在阶段肩上(使手背尽力贴靠肩胛),用力推垫,推起成1、学生认真听讲动作方法和要领。图 33次课的内结构容蹲撑站立(图 4)教 师 活 动时间学 生 活 动次数

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