普通话测试朗读作品

2021-09-17 14:00:55 浏览次数：

普通话测试朗读作品2015普通话测试朗读作品汇总【篇一】我为什么非要教书不可是因为我喜欢当教师的时间安排表和生 活节奏。七、八、九三个月给我提供了进行回顾、研究、写作的良 机，并将三者有机融合，而善于回顾、研究和总结正是优秀教师素 质中不可缺少的成分。干这行给了我多种多样的“甘泉”去品尝，找优秀的书籍去研读,到“象牙塔”和实际世界里去发现。教学工作给我提供了继续学习 的时间保证，以及多种途径、机遇和挑战。然而，我爱这一行的真正原因，是爱我的学生。学生们在我的眼 前成长、变化。当教师意味着亲历“创造”过程的发生一一，恰似亲 手赋予一团泥土以生命，没有什么比目睹它开始呼吸更激动人心的 了。而且，教书还给我金钱和权利之外的东西，那就是爱心。不仅有 对学生的爱，对书籍的爱，对知识的爱，还有教师才能感受到的对“特别”学生的爱。这些学生，有如冥顽不灵的泥块，由于接受了 老师的炽爱才勃发了生机。所以，我爱教书，还因为，在那些勃发生机的“特//别”学生身 上，我有时发现自己和他们呼吸相通，忧乐与共。节选自美彼得基贝得勒我为什么当教师【篇二】我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑 布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫,仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点 银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅 淡的.部分，在和阳光互相挑逗。这里除了光彩，还有淡淡的芳香。香气似乎也是浅紫色的，梦幻 一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前，家门外也曾有过一大株 紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西 一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那 稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

　　那时的说法是，花和生活腐化有必然关系。我曾遗憾地想这里再 看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色 的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向 人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无 止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装了生命的酒 酿，它张满了帆，在这//闪光的花的河流上航行。它是万花中的一 朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅 紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。-一节选自宗璞的紫藤萝瀑布